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学校组织召开“形势与政策”课专题研讨会

发布时间:2019-03-26   来源:管理员

为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)和《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》(教社科〔2018〕1号)文件精神,提高“形势与政策”课教学质量,3月25日下午,校党委组织召开了本学期“形势与政策”课专题研讨会。校党委常务副书记、副校长程淑明,副校长张光彩,党办主任傅燕贞,马克思主义学院院长唐靖云,宣传部副部长杨鹏,各二级学院总支书记,以及承担本学期 “形势与政策”课程任务的优秀辅导员、马克思主义学院部分教师参加了研讨会?;嵋橛陕砜怂贾饕逖г涸撼ぬ凭冈浦鞒?。

程淑明强调:“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门思想政治理论课,是帮助学生正确认识国际国内形式,引导学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道,不仅要高度重视,而且要确保质量。她要求本期“形势与政策”课教学内容要遵循教育部办公厅下发的《高校“形势与政策”课教学要点(2019年下辑)》指引,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记最新重要讲话精神,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全面系统、及时跟进推动党的创新理论进教材进课堂进学生头脑。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务,紧紧围绕庆祝新中国成立70周年这条主线,认真讲好全面从严治党、我国经济社会发展、港澳台工作、国际形势与政策等四个专题。

唐靖云回顾了上学期“形势与政策”课取得的主要成绩。一是建立了校党委统筹,马克思主义学院组织落实的管理机制;二是校长、书记、二级学院总支书记、思政课教师、优秀辅导员全面参与上课;三是开足教学课时,每个教学班每学期开课8节,上学期全校“形势与政策”课总学时超过300节次。并就本学期教学班的编排,授课时间的安排,上课要求等做了说明。

会上,全体与会者也是任课教师,重点就改进教学方法,提高“形势与政策”课教学的针对性、趣味性和知识性,加强过程考核等方面展开了热烈的研讨,取得了预期的效果。


供稿单位:马克思主义学院